2015年4月9日 星期四

補救教學科技化評量平台

科技化評量平台https://exam.tcte.edu.tw/tbt_html/

◎補救教學~學生診斷報告下載方法及擬定教學計畫
1.進入學校網頁搜尋粉紅色2014/9/18教務主任公告:補救教學線上測驗進入補救教學科技化評量左方框框教師登入--身份別點選:國中小學校--輸入學校代碼024609登入個人密碼送出OK--(左下方)—系統選單下方點選測驗結果報告勾選所教授之年級例如:教三年級只勾選三年級,並將其餘年級的勾勾點選取消查詢--點選201502測驗結果下方國語文在學生名字前勾選出(貴班)你所教的學生名單---右上方有列印勾選學生診斷報告統計表出現特定學生診斷報告統計表下載為Excel列印此頁統整所教學生中,最多學生錯誤(藍色數字)的能力指標,作為貴班之教學目標教學內容。 數學英語查詢方法皆同上列作法(二~三年級只需查詢國語及數學)。
2.下方的藍色字體連結可以搜尋相關的補救教學教材和學習單,可供教學使用。
◎教學目標選擇1-3項及並據以擬定教學內容(請參閱所附影本)
進行補救教學
◎教學計畫表格:
1.補救教學授課教師在學校網頁本報告之附檔自行下載
2.班級導師不需要下載及填寫

◎補救教學~學生測驗結果報告下載方法
1. 最簡單的方法是~
進入學校網頁搜尋粉紅色2014/9/18教務主任公告:補救教學線上測驗進入補救教學科技化評量左方框框教師登入--身份別點選:國中小學校--輸入學校代碼024609登入個人密碼送出OK只要將帳號及個人密碼輸入,就可以看到貴班受測學生各科測驗結果報告

*如果密碼有問題請重新登入,或電洽教務處燕芬,為您設定新的臨時密碼。
若有疑問,歡迎洽詢教務處燕芬
2.下方的藍色字體連結可以搜尋相關的補救教學教材和學習單,可供教學使用。